E-book “Narrativas do Ensino de História na Pandemia”
Jogos: Afro-históricos e Triunfo
A importância do Plano de Aula e Sequência Didática
Projetos de Intervenção: Estágio Supervisionado IV (2020.2)
Entrevista: Estágio Supervisionado I
Retrospectiva do Projeto Piloto:“Laboratório de Ensino de História e Estágio Supervisionado – LEHES"
Novas funções do Portal LEHES
Curso de Extensão Virtual UFTM: Lehams
IV SIMPÓSIO E CURSO INTRODUTÓRIO À LAPSE
Ciclos de oficinas PIBID-História
RODAS DE CONVERSA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA
Jogos do Acervo Físico: Kontaê! e Cinema de mão
Jogos para fins didáticos: sua importância, seus efeitos e os jogos disponibilizados pelo LEHES.
DIDÁTICA DA HISTÓRIA E A PUBLICIZAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES
RODAS DE CONVERSA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA